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9 janvier 2008 Début apprentissage topographie


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Journée découverte au lycée de la topographie.

Nous nous sommes penchés sur la topographie de la grotte d’Aussurucq et sur le problème du captage de sa rivière. Grâce a l’élaboration d’un schéma simplifié du cheminement du tuyau et de son point de captage, nous avons déduis que le problème venait d’une différence de hauteur à certains endroits dans le cheminement du tuyau. Il nous faudra donc déterminer la hauteur exacte de cette élévation au dessus du captage.

La seule solution pour estimer la différence de hauteur entre ces deux points est d’établir une topographie.

Dans cette optique nous avons appris a nous servir d’un clinomètre (objet permettant de déterminer la pente) et d’un compas (déterminant la direction et le sens) afin de faire la topographie d’un escalier puis de déterminer la différence de hauteur entre le premier point (le haut de l’escalier) et le dernier point (le bas de l’escalier).


Principe de la topographie : Voir pièce jointe à l’article. Vous pouvez la lire en utilisant ce lecteur PDF très léger. Lecteur PDF Sumatra


Résultat de la topographie de l’escalier en pièce jointe. Pour lire cette topographie vous devez la télécharger, la décompresser puis utiliser le logiciel VisualTopo pour la visualiser. Site Visual Topo.