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Mettre au propre une partie des informations issues de la séance du 6/2/08 sur le terrain consacrée à la lecture de paysage
Reprendre la problématique (principe du siphon)
Présentation du principe physique du bélier hydraulique
Réfléchir à un système d’obturation automatique lors de la baisse du niveau.
Laurie n’étant pas là (malade), la séance de travail au parc Baumont a été annulée malgré un beau temps... Dommage.
Présentation des notes chronologiques de l’enseignant et répartition des synthèses pour Yohann et Yann.
Etude de nombreux termes (marne, argile, ères géologiques, colloïdes, fluoresceine, uranine, traceur, réactif)
Etude détaillée de la vidéo présentant le principe du siphon. Mise en parallèle avec le problème à traiter.
Etude du bélier hydraulique d’après vidéo et documents internet. Voir Article 78284