Archives mensuelles : mai 2017

RALLYE DES LYCEENS … et de trois !

Pour ce huitième rallye des lycéens qui s’est déroulé le 05 avril 2017 à l’école des troupes aéroportées (ETAP), l’équipe de Saint-Cricq a confirmé sa domination en remportant pour la troisième année consécutive cette épreuve.

L’équipe composée de Lorette Dupré 1°11 ITEC, Alix Urvoy De Portzamparc 1°13 AC, Dylan Laliche (capitaine) 1°11 ITEC, Paul Lugnier 1°11 ITEC, Gaëtan Chavanne 1°11 ITEC, Guillaume Bouyrat 1°13 AC, Emmanuel Celdran 1°13 AC et Tomas Chéri, a, de plus, remporté le trophée du parcours d’obstacles (pour la deuxième fois consécutive) et ainsi a su porter haut les couleurs de notre lycée .

Un grand merci pour leur participation dynamique, leur esprit d’équipe et leur enthousiasme tout au long de cette compétition.

Rendez-vous en 2018

Classement 2017:

  • 1er lycée Saint-Cricq (PAU)
  • 2ème lycée Barthou (PAU)
  • 3ème lycée de LESCAR
  • + onze autres lycées

BTS SN-IR

Nous avons actuellement trois recrutement de développeurs en cours : deux développeurs web et un développeur pour travailler sur langages orientés objet. Nous sommes ouverts sur le niveau d’expérience.

Développeur
Éditeur majeur sur le marché des solutions de Gestion des Interactions Clients, Conecteo propose Kiamo, une solution logicielle innovante et Multicanal pour les centres de contacts en entreprise et des centres d’appels. Conçue pour l’ensemble des utilisateurs, Kiamo se différencie par sa richesse fonctionnelle, son ergonomie et sa fiabilité. Acteur majeur du secteur depuis dix ans, des entreprises de toute taille et de tout secteur d’activité s’appuient sur la solution de Conecteo pour optimiser leur qualité de service et la productivité des activités du centre de contacts.

Mission :

En fonction de l’analyse de l’étude fonctionnelle réalisées par le chef de produit, et des spécifications techniques réalisées par le responsable R&D, le développeur conçoit et développe le logiciel KIAMO avec les technologies retenues, tout en respectant délais et niveau de qualité retenus. Il participe également à la réalisation de la phase de spécifications.
– Participer aux évolutions fonctionnelles de KIAMO.
– Participer à la rédaction des spécifications détaillées.
– Réaliser des prototypes et des maquettes.
– Concevoir les IHM.
– Analyser et réaliser les fonctionnalités sur la base des spécifications.
– Développer et tester dans le langage retenu.
– Participer au refactoring du code.
– Contribuer à l’amélioration de la plateforme d’intégration continue.
– Elaborer des jeux d’essais.
– Jouer des tests unitaires et des tests d’intégration.
– Packager et fournir des applications.

Environnement technologique
Programmation orientée objet : C++, C Sharp, Delphi…
PHP…

Profil
De formation technique bac + 2 à 5.

Vous souhaitez vous investir dans une entreprise dans laquelle les valeurs humaines, la satisfaction du client et le travail en équipe sont primordiaux.

Adressez-nous votre candidature.

CV et lettre de motivation – à l’adresse emploi@conecteo.fr

Des expériences avec Thomas Pesquet (mises à jour)

Les élèves de 1e4 S et 1e bac pro SEN ont mené des expériences en parallèle avec Thomas Pesquet. L’astronaute français est actuellement en mission dans la station spatiale internationale (ISS). Grâce au kit EXO-ISS, ils ont pu étudier l’influence de la micropesanteur.

Les élèves de 1e BPSEN ont bénéficié du matériel sur la croissance des cristaux prêté par l’école élémentaire de Balansun.

Les résultats obtenus ont pu être comparés avec ceux de Thomas Pesquet, mais également avec ceux des autres établissements scolaires grâce au groupe facebook dédiée au projet.

Rapport des expériences des élèves du lycée Saint-Cricq

Notre lycée s’est inscrit à un projet coordonné par le CNES et l’ESA dans le cadre du projet de Thomas Pesquet, la mission Proxima. Le 14 mars, nous avons reçu un kit contenant 3 expériences :

  • CrISStal (expérience sur les cristaux)
  • CERES (expérience sur des graines)
  • CatalISS (expérience sur les enzymes)

Il s’agit de réaliser les expériences au sol tandis que Thomas Pesquet les réalise en micropesanteur dans la station ISS et de les comparer.

I. Expériences de la croissance des cristaux (CrISStal)

1ère étape : On a préparé une solution saturée en sel de Rochelle qui en refroidissant nous a donné des petits cristaux qui ont servi de germes.

Préparation de la solution saturée :
Cristaux pouvant servir de germes :

Germes de sel de Rochelle

2ème étape : On a suspendu ce germe au bout d’une ficelle dans une solution saturée. On a laissé croître pendant trois jours.

Expériences débutées le mardi 21 mars

3ème étape : On compare nos cristaux avec ceux de Thomas Pesquet et ceux des autres lycées.

Comparaison d’un cristal obtenu avec un germe :

Pesée d’un des cristaux obtenus :

II. Expériences CERES : Etude de la croissance des plantes : la germination de graines

Alors que Thomas Pesquet dans la station spatiale internationale menait la même expérience, 7 élèves de 2°4 et T1S ont élaboré suivant un protocole rigoureux, des mises en germination de graines de lentille, de radis et de moutarde en suspension. Du 21 au 30 mars, chaque jour, ils ont suivi leur germination.

Ils ont pu constater que sur Terre, quelque soit la position des micropyles, les radicules se dirigeaient inexorablement vers le centre de la Terre. Aucune tigelle n’est parvenue à maturité.

Par contre, Thomas Pesquet obtenait sur ses expériences en apesanteur des croissances de radicules et de tigelles dans toutes les directions.

Le 21 mars 2017

10 jours plus tard : le 30 mars 2017

 

III. Expériences des enzymes (étude de la réaction catalytique)

(menées par les terminales 5 et 6, spécialité SVT, et Mme PELTIER)

1ère étape : On a préparé de la gélose
Cette protéine est fournie en poudre. Il nous a fallu la mélanger à de l’eau bouillante pour la dissoudre, puis nous avons ajouté du colorant alimentaire (pour mieux lire les résultats plus tard). Cette solution a été “aspirée” dans nos deux seringues (attention : auparavant, vous avions aspiré puis éjecté, de l’huile, pour laisser un film huileux dans la seringue, ce qui permettra à la gélose de pouvoir se déplacer facilement, sans accrocher aux parois).

2ème étape : On a préparé une solution de pepsine.
Cette enzyme fonctionne à un pH faible, c’est-à-dire dans des conditions acides. Pour activer la pepsine et lui permettre de fonctionner, il faut la mélanger à une solution (ici, nous l’avons mélangée à de la limonade sans gaz. Le dioxyde de carbone relâché en secouant la limonade se dissout dans le liquide pour produire une solution acide).

3ème étape : On a relié les seringues entre elles
Ainsi, l’enzyme (la pepsine) est au contact de son substrat (ici la gélose). Dans un montage, l’enzyme
est au dessus, dans l’autre, elle est au dessous.

Résultats attendus :

Dans l’espace

En orbite et donc dans des conditions de microgravité, l’attraction gravitationnelle de la Terre n’affecte pas les deux seringues car elles sont en chute libre. Il ne devrait donc pas y avoir de différences entre les deux ensembles de seringues. La pepsine ne subit pas de forces externes et les deux ensembles devraient produire de la gélatine qui est équitablement digérée.

Sur Terre

Sur Terre, par contre, la gravité jouera un rôle. Comme la pepsine digère la gélatine, elle transformera la gélatine en une solution d’eau contenant des peptides (petits fragments de protéine). La solution de pepsine possède une densité plus importante que la solution de peptide. Par conséquent, pour l’ensemble qui a la pepsine au-dessus de la gélatine, la solution de pepsine devrait rester dans une couche au-dessous de la solution de peptide et devrait rester au contact de la gélatine. Cependant, pour l’ensemble qui a la gélatine au-dessus de la pepsine, la pepsine plus dense formera une couche en dessous de la solution de peptide. Mais dans cette disposition, c’est la solution de peptide qui est en contact avec la gélatine et non pas la pepsine. Comme les enzymes n’auront pas de contact aussi bon, cet ensemble de seringue devrait montrer moins de digestion de la gélatine.

Résultats obtenus :

ceux de Thomas Pesquet :

L’analyse des photos de l’expérience CatalISS n’est pas aisée car la gélatine s’est décolorée ( conditions de stockage avant le décollage pour l’ISS ou taux de radiation plus important dans l’espace que sur Terre, parmi d’autres raisons possibles ?). 

Nos résultats au jour 3 :

BTS Electrotechnique, BTS CRSA, BTS CIRA

La Seretram, producteur de maïs doux à Labatut (40), recherche des saisonniers pour la campagne 2017.

Vous êtes motivés et vous avez envie de développer vos compétences ? Vous vous retrouvez dans nos valeurs (proximité, créativité, confiance) ? Comme nous, la sécurité fait partie de vos priorités ?

Venez rejoindre nos équipes !

Le poste que nous vous proposons est le suivant :

Mécaniciens (environ 40 postes)

Missions : contrôle de l’état des équipements, maintenance préventive et curative des machines.

Profil :

  • BEP/BAC PRO/BTS maintenance industrielle, électrotechnique ou équivalent acquis par expérience
  • Capacité d’adaptation, esprit d’équipe, disponibilité

Tous les postes sont à pourvoir en contrat saison de mi-juillet à mi-octobre.

Affectation sur plage horaire fixe : matin (6h/14h), après-midi (14h/22h) ou nuit (22h/6h).

Candidatures (CV + lettre de motivation) à envoyer à recrut.seretram@genmills.com

ou à déposer sur place à l’adresse suivante : route Royale, 40300 Labatut.

BTS CIRA

Technicien de Maintenance Instrumentation  CDI – H/F

Vous souhaitez développer vos compétences en maintenance instrumentation au sein d’un leader mondial ?
Notre client est un leader mondial dans le monde médical (140 000 pers dans le monde), et il recrute un(e) Technicien(ne) de Maintenance Instrumentation – CDI – Nord-Ouest de Lyon – (H/F)
Rattaché(e) au Responsable Maintenance, vous assurez la maintenance curative, préventive et améliorative de l’outil de production. Vous interviendrez sur des process très diversifiés : Extrusion, utilités, chaudière, bains de traitements, séchage, bobinage, emballage, stérilisation, etc …. et fortement automatisés (SIEMENS) et robotisés (FANUC – EPSON). Vous réaliserez des interventions de maintenance en électricité, pneumatique et petite mécanique mais également en instrumentation (très important parc de capteurs : température, débit, …. + vannes), régulation et automatisme (pas de programmation) Vous pouvez participer à certains travaux neufs et modifications en participant à la construction, la mise en place et aux démarrages de nouvelles installations. Vous êtes force de proposition d’amélioration dans votre secteur d’activité. Vous assumez les tâches administratives relatives à vos interventions : GMAO.
De formation BAC+2/3 de type CIRA, électrotechnique ou équivalent, vous justifiez d’une première expérience en maintenance idéalement sur des process chimiques. Vous travaillerez en 5×8.
Rémunération attractive + prime de 5×8 + majoration des heures de nuit + primes de poste + Prime de fin d’année + Participation + intéressement + Mutuelle.
Merci d’adresser votre candidature (confidentialité assurée) sous la référence DAM 01 (CV sous format Word) à notre conseil Fabrice Salamon, Cabinet WSP Conseil cv@wsp-conseil.com
WSP Conseil, recrutement, accompagnement individuel et formation Plus d’information sur www.wsp-conseil.com