Author Archives: Proviseur Adjoint 1 Lycée St Cricq

Journée de la laïcité à l’école de la République

Tous les ans, une journée de la laïcité à l’école de la République est organisée le 9 décembre.
Depuis la loi du 24 août 2021, cette journée est institutionnalisée au sein de la fonction publique.

Pourquoi le 9 décembre a-t-il été choisi pour la journée de la laïcité ? (https://www.vie-publique.fr)

Le 9 Décembre est la date anniversaire de la promulgation de la loi de 1905 concernant la séparation des Eglises et de l’Etat. Cette loi est considérée comme l’un des textes fondateurs de la laïcité en France.


Venez découvrir l’Exposition conçue par la BNF

« La Laïcité en question »

au CDI
à partir du 9 décembre.

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Vous pourrez tester vos connaissances en complétant un petit questionnaire réalisé par des élèves de Terminale.
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Anne Coquéau, Professeur- documentaliste





Le CDI organise pour les Fêtes de fin d’année, une opération « PRETS SURPRISE ».

Le lancement de l’animation se fera Jeudi 9 Décembre, au CDI et se prolongera jusqu’aux vacances.

Vous pourrez venir emprunter « à l’aveugle » un ouvrage de la rentrée littéraire (ou une valeur littéraire sûre ).

Deux lots d’ouvrages : un plutôt à destination des professeurs, l’autre des élèves.

Nous comptons sur vous pour nous donner votre avis sur vos lectures à la rentrée de janvier !

Rendez- vous le JEUDI 9 DÉCEMBRE 2020, à partir de 13h au CDI.

Les documentalistes

FESTIVAL ALLER-RETOUR DANS LE NOIR :INTERVENTION D’AUTEURS DE POLARS

A l’occasion du 13e Festival du Polar « Un Aller-Retour dans le noir », qui se tient à Pau chaque année, début Octobre, plusieurs classes du lycée ont eu la chance de rencontrer des auteurs de « polars ».

Les classes de 2e2 (avec Mme Caplanne), 2e6 (avec Mme Mesplet) et 2e 11 (avec Mme Famien) ont pu ainsi discuter avec Yan Lespoux. Les Classes de 1e8 et 1e 13, encadrées par Mme Marque, ont, quant à elles, rencontré Pascale Dietrich. Les élèves ont découvert les personnalités de ces deux auteurs.



Pascale Dietrich est sociologue à l’INED à Paris et travaille sur les inégalités face au logement et sur les conditions de vie des plus démunis. Elle a déjà écrit plusieurs polars, dont « Les Mafieuses », sur lequel ont travaillé les élèves. Ses romans reflètent ses interrogations sociétales. Elle travaille aussi sur l’écriture de scénarios.


Yann Lespoux, qui a grandi dans le Médoc, est professeur d’occitan à l’Université de Montpellier et collabore à l’écriture de plusieurs revues. Spécialiste du roman noir, il tient un blog sur ce thème (encoredunoir.com). Les élèves ont étudié son unique recueil de nouvelles noires, « Presqu’îles », ancrées bien évidemment dans les landes du Médoc.


Les élèves ont pu aborder avec eux les thèmes qui les questionnent toujours : le processus d’écriture, le métier d’écrivain et sa rémunération, les difficultés de l’écriture, les sources d’inspiration… Ils ont fait preuve de beaucoup de curiosité sur le métier d’écrivain.

Anne Coquéau, professeure – documentaliste

ERASMUS DAYS !

Du jeudi 14 au samedi 16 octobre, les #ERASMUS DAYS  célèbreront le programme ERASMUS+, et plus largement la citoyenneté européenne. Depuis 2017, de nombreux pays ont rejoint l’initiative française pour mettre en avant le succès de la mobilité européenne.

Ces trois journées constituent une grande fête de la mobilité et plus largement de l’Europe. Vous trouverez ci-dessous des liens qui vous expliquent concrètement ce projet et les démarches nécessaires si vous êtes intéressés.

Comment partir étudier dans un autre pays ?

https://www.touteleurope.eu/economie-et-social/faire-ses-etudes-dans-un-autre-pays-europeen-avec-erasmus/

Concrètement, qu’est-ce que c’est ERASMUS ?

https://www.touteleurope.eu/economie-et-social/le-programme-erasmus-en-3-minutes/

Informations pratiques pour préparer son départ :

https://www.touteleurope.eu/economie-et-social/partir-en-erasmus-informations-pratiques/

Venez consulter au CDI les ouvrages sélectionnés pour cet événement

Sortie d’intégration et pédagogique des BTS CCST et TC le 28/09/21

Après un déplacement en car sur la ville de Lourdes, les deux promos ont été réparties en 4 équipes mixtes (1ère et 2ème année).

Nous leur avons proposé une visite de la ville sous forme d’une marche d’orientation avec la recherche de bornes NGF (Nivellement Générale de la France)

  • Un premier rendez -vous était fixé au pont Peyramale pour une explication technique de son renforcement suite aux crues de juin 2013.
  • Pour terminer la matinée nous nous sommes rendus à la « maison de la connaissance du risque sismique » où l’association CPRIM nous présenta les risques liés à la chaine Pyrénéenne sous forme de film, de maquettes, de solutions techniques réelles, de simulateurs de séismes …

En route pour les hauteurs (Pic du Jer 948m) via le funiculaire pour un déjeuner bien mérité face au seul et unique « pic du midi de bigorre ».

            La descente quant à elle fut effectuée par le moyen le plus naturel « la marche » en longeant la descente de VTT qui accueillera la coupe du monde au printemps prochain.

            Après une remise en condition et une collation bien méritée, départ pour notre cher lycée.

A l’unanimité de tous les participants (étudiants et enseignants) le double objectif (intégration de la 1ère PROMO CCST et formation sur les risques naturels) a été largement atteint.

Malgré les courbatures présentes et surtout futures, ce format de sortie sera à renouveler pour les promotions futures.

Un grand merci à tous les étudiants et tous les enseignants qui ont participé à cette journée inoubliable.

L’équipe de CCST

Commande de calculatrices année 2021-2022


Chers parents d’élèves,
Si votre enfant entre en seconde au lycée, il a besoin d’une calculatrice répondant aux attendus des programmes jusqu’au baccalauréat.
Plusieurs choix de modèles avec mode examen s’offrent à vous :
*Texas Instruments à partir du modèle TI 82 advanced,
*Casio à partir du modèle Graph 35+E,
*NumWorks.
Si vous possédez déjà l’une de ces calculatrices, il est inutile d’en acheter une autre.

Nous préconisons l’utilisation de la calculatrice NumWorks car elle est plus simple d’utilisation, c’est pourquoi nous avons mis en place une commande groupée de calculatrices NumWorks à l’adresse :

https://promo.numworks.fr/7954

Cela vous permet faire l’acquisition d’une calculatrice NumWorks à 71,99 € au lieu de 79,99 € prix public.
N.B : Nous avons ouvert la commande groupée à tous les élèves du lycée Saint Cricq, pour que ceux qui le souhaitent puissent bénéficier de l’offre s’ils ont perdu ou veulent changer leur calculatrice.

Comment commander votre calculatrice ?

  1. Rendez-vous sur https://promo.numworks.fr/7954
  2. Renseignez les informations concernant votre enfant : nom, prénom, niveau
  3. Payez directement en ligne.

La commande groupée sera clôturée le 30 septembre 2021.
Une fois toutes les commandes enregistrées, nous recevrons les calculatrices au Lycée Saint Cricq et un professeur de votre enfant lui remettra directement son exemplaire.
Les calculatrices NumWorks sont garanties 2 ans.

En vous remerciant de l’attention portée à cette information,
Nous vous souhaitons une bonne rentrée,
Cordialement,

Les professeurs de mathématiques du Lycée Saint Cricq

Capsules vidéos en spécialité HGGSP (Histoire-Géographie-Géopolitique-Sciences Politiques)

Réalisation d’une capsule vidéo

Objectifs

Certains sont communs à ceux de la réalisation d’un exposé en groupe :

  • Progresser dans la maîtrise des compétences nécessaires pour réussir le Grand Oral.
  • Travailler en groupe de façon coordonnée.
  • Etudier un dossier documentaire et mener des recherches bibliographiques approfondies et diversifiées.

D’autres diffèrent :

  • Gestion des voix et du temps.
  • Travail préparatoire :avant d’enregistrer les voix de la capsule, il faut écrire un « conducteur » minuté (texte lu + structure de la capsule). Ce conducteur doit être adapté à la forme particulière de la capsule vidéo, et doit faire le lien entre l’argumentation et les images incluses dans la capsule.

Application de la méthode

Les élèves de Spécialité HGGSP ont réalisé des capsules vidéo en groupe sur des sujets portant sur le thème 4 : Identifier, protéger et valoriser le patrimoine : enjeux géopolitiques ; Axe 3 (axe conclusif) : La France et le patrimoine, des actions majeures de valorisation et de protection.

SUJET N°1 : La grotte de Lascaux : grand site du patrimoine culturel français, entre valorisation et protection.

SUJET N°2 : Un permis pour gravir le Mont-Blanc » : révélateur des tensions entre valorisation et protection du patrimoine naturel.

SUJET N°3 : Le bassin minier du Nord-Pas-de-Calais : patrimonialisation et reconversion d’un territoire anciennement en crise.

SUJET N°4 : Le repas gastronomique à la française : un outil au service du rayonnement culturel et du dynamisme économique.